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ID: KEMONOSAIKOUとなりのへややん
ID: KEMONOSAIKOUじゅうでんないのにじゅうでんきないやん
ID: 67916091ちなみにマドマギコラボの悪魔ほむらクエに守護にきゅーべー入れると悪魔ほむらがきゅーべぇをなんかするイラスト見れるお
ID: KEMONOSAIKOU(音楽 前前前世)
ID: KEMONOSAIKOU何が違うんだろうって…
ID: KEMONOSAIKOUうんんちと
ID: KEMONOSAIKOUうんんこって
ID: KEMONOSAIKOUしまったのだよ
ID: KEMONOSAIKOUおもって
ID: KEMONOSAIKOUわしはね
ID: KEMONOSAIKOUそしていまにいたる。苦しい ほんま掲示板以外の時間はわしはしんでもいいのではないか。 いや、もうしんでいたのだろう。誰にも認識されないんだ。
ID: KEMONOSAIKOUとある三人組はめっちゃかたまってはなしててつうこうのじゃまになっていたり、(くばりとうばんだったから本当に悔しかった) 友達もぜろ。なにもできずに自由帳にいっしん。 絵なんてかくのはすきじゃないのに図工の時間うまくつくれるよねーというあつ。ふざけんな お前俺の一部しか見えてないくせにセミの抜け殻見てそれが生きてるといえんのかよ。 そんな状況だった
ID: KEMONOSAIKOU先生はあにの元担任。兄の優秀さをわかっているためわしへの学力のあつがのしかかる。 わしはしゃべらないやつだとはすぐに認められたが、 それもちょっと苦しい。だが、先生はいいんだ。わしの理想をいっている。荒らしにいったらどんなに効果的なことか。めっちゃすげえなあっておもってた。 だが生徒はくっそだった。
ID: KEMONOSAIKOU今である。
ID: KEMONOSAIKOUそして5年生。先生はまさかの三年生のときの先生。 おう、今年もオイラかまってもらえないんだな。そのときはおもった。そのとおりだった。 だが、隣の席のやつがめっちゃおもしろくてめっちゃからかってくれたからすんげえ楽しかった。赤鉛筆かして どうぞ ざんねーん俺もってるーww っていうくだりをにふんにいちどするくらいの やべーやつだ。ちなみに四年生のときのクラブにいたやつこんなんだったんだ。って引いた。 そんで席替えしてもわざわざわいのせきにきてなんかべろべろばーみたいなことしてきて最高だったんだが 6年生になった。
ID: KEMONOSAIKOUしかし友達はぜろにんで友達いないと先生に伝えると まさかの狂ったやつと下校させられることに。 毎日同じことをいわれる毎日。 へーというだけでめっちゃきれられる。 うん。ほーっていってんだけどなあ
ID: KEMONOSAIKOUしかしやはり学校があるかぎりわしは頭が良くてはならない。だからめっちゃがんびゃった。 みすって宿題も2倍やった。
ID: KEMONOSAIKOUしかも四年生のとき先生は今でも他の人からかちゅもいわれる人で、もう何もかも失ってしまったわしはその先生すらも四年生のせんせいはこんくらいなのかなーあはは と、こわれきってしまっていた。
ID: KEMONOSAIKOUのこりふたりはクラスがかわってしまった。
ID: KEMONOSAIKOU三年生のときなかがよかったひととも話にひとみしりはにがてといわれそれきりはなさないように
ID: KEMONOSAIKOUネットでたくさんつかってきたため漢字は成績とても良かったものの、算数など割り算の筆算?なにそれめっちゃめんどいやん状態。
ID: KEMONOSAIKOUまわりに人間のいなかったわしは人間からの鎖からときはなたれていて、自由にはなせたし頭もいい理由がなくなった。だから授業がよくわからなくなってしまったのである。 こいつ…ニホンゴなにいってんだ状態。
ID: KEMONOSAIKOUわーいやすめるーってことでわしはネットの友達とあつもりをしていたのだが、 突如そのネットの友達が親にバレたのか遊べなくなり、 三年生のときのネット野友達もそれよりはやく親にバレ会えなくなり…ずっとはなしあいてのいなくなったわしはコロすナで6月まで休みだった間に言葉を失ってしまったのだ。
ID: KEMONOSAIKOUコロすナの発生である。
ID: KEMONOSAIKOU隣の席のやつはなんかいたずらしてきてそれを3人で追い回したり変えるときは同じ道通る同じ班の人と話したり隣の席のやつ水筒でたたいてわらいあったり(危険)…だがある日事件は起きた。
ID: KEMONOSAIKOU三年生からはてなどあげなくなった。 先生もしゃべる奴らと面白い奴らにいってしまいわしにはめもくれない。だが、このときには希望があった。 ある日筆箱を盗んできたやつがいた…授業中も盗むのでぶrrrrrrrとなっていたとき、後ろの席から声がした。そういうときは奪え返せばいいんだよ。 そーそー、こーやってそれは班の人(わしもあわせて四人)だった。それからまいにちわしはその人たちと遊ぶようになった。このときは最高にたのちかったのだ
ID: KEMONOSAIKOUそこからオイラはこわれちってしまった… 2年生になってから、たまにしか手をあげなくなったのだ…しだいに喋らなくなり喋らないから頭がいいと勝手に思われその期待に答えるための勉強…兄が頭いいからわしも頭いいというかってなおしつけ… そしてそんなこともしらない先生からもっと喋りましょうの一言… もうこうなってしまったからには話せない、話したら頭いいというイメージもこわれる…頭悪くなったら話さないといけなくなる…
ID: KEMONOSAIKOU俺の消しゴムを授業始まっても盗んだやつ 牛にゅーパック給食食べるのが遅かったやつは自分で洗うっていうのを守らないでそれをわしがちくったらそいつしてないっていって先生に嘘はついちゃだめっておこられたこと…ても上げてないのに指名されてわからなくてみんなにわらわれたこと…授業わからないところわからないっていっても教えてくれなかったアイツラ… わしはすべてを覚えている…一年生の出来事もだ
ID: KEMONOSAIKOU喋らないからって汚仕事を押し付けたあいつも許せねぇ…喋らないからってかってに物事有利に勧めやがって…💢もちろんしゃべらないわしもわるいさ だがこの権利をなくしたのはお前らだ わしが一年生のころ毎日元気に手も挙げられたし主張もできた なのにそれを全部否定したのが学校だ(ʘ言ʘ╬)
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